Wynik postępowania prowadzonego przez SPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO - WYCHOWAWCZY W DZIAŁOSZYNIE, województwo łódzkie. Zamówienie sklasyfikowano pod kodem CPV 80000000-4 (usługi edukacyjne i szkoleniowe).
Postępowanie prowadził SPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO - WYCHOWAWCZY W DZIAŁOSZYNIE z miejscowości Działoszyn. Zamówienie podzielono na 8 części, z czego 8 zakończyło się umową. Złożono 17 ofert. Łączna wartość zawartych umów to 592,00 zł. Zamawiający opublikował w tej sprawie 3 ogłoszenia.
| Zamawiający | SPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO - WYCHOWAWCZY W DZIAŁOSZYNIE |
|---|---|
| Miejscowość | Działoszyn |
| Województwo | łódzkie |
| Status postępowania | rozstrzygnięte - zawarto umowę |
| Termin składania ofert | 21.12.2022 |
| Kod CPV | 80000000-4 |
| Numer ogłoszenia | 2024/BZP 00659332/01 |
| Część | Wykonawca | Wartość umowy | Ofert | Najtańsza oferta |
|---|---|---|---|---|
| Część 1 | ALDONA LEWANDOWSKA | 74,00 zł | 3 | 74,00 zł |
| Część 2 | Centrum Edukacji Atut - Dolny Śląsk S.C. CL Sp. z o.o. | 74,00 zł | 3 | 74,00 zł |
| Część 3 | ALDONA LEWANDOWSKA | 74,00 zł | 3 | 74,00 zł |
| Część 4 | ALDONA LEWANDOWSKA | 74,00 zł | 2 | 74,00 zł |
| Część 5 | ALDONA LEWANDOWSKA | 74,00 zł | 3 | 74,00 zł |
| Część 6 | ALDONA LEWANDOWSKA | 74,00 zł | 1 | 74,00 zł |
| Część 7 | ALDONA LEWANDOWSKA | 74,00 zł | 1 | 74,00 zł |
| Część 8 | ALDONA LEWANDOWSKA | 74,00 zł | 1 | 74,00 zł |
Co najmniej jedna kwota w tym postępowaniu nie przeszła naszej kontroli wiarygodności i nie wchodzi do statystyk rynku.
Poniżej pola formularza, tak jak wypełnił je zamawiający (Ogłoszenie o zamówieniu z 08.12.2022, nr 2022/BZP 00485867/01). Pola puste pominięto, dłuższe fragmenty skrócono.
| Rola zamawiającego | Postępowanie prowadzone jest samodzielnie przez zamawiającego |
|---|
| Ogłoszenie dotyczy | Zamówienia publicznego |
|---|---|
| Ogłoszenie dotyczy usług społecznych i innych szczególnych usług | Tak |
| Zamówienie albo umowa ramowa zostały ujęte w planie postępowań | Tak |
| Numer planu postępowań w BZP | 2022/BZP 00202524/02/P |
| Identyfikator pozycji planu postępowań | 1.3.2 Świadczenie usług z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju dzieci w ramach programu kompleksowego wsparcia dla rodzin „Za życiem” na rok 2023 |
| O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wyłącznie wykonawcy, o których mowa w art. 94 ustawy | Nie |
| O zamówienie mogą ubiegać się wyłącznie wykonawcy, którzy spełniają warunki określone w art. 361 ustawy – usługi społeczne | Nie |
| Czy zamówienie albo umowa ramowa dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej | Nie |
| Tryb udzielenia zamówienia wraz z podstawą prawną | Zamówienie udzielane jest w trybie podstawowym na podstawie: art. 275 pkt 2 ustawy |
| Przed wszczęciem postępowania przeprowadzono konsultacje rynkowe | Nie |
|---|---|
| Numer referencyjny | ZP.2.2022 |
| Rodzaj zamówienia | Usługi |
| Zamawiający udziela zamówienia w częściach, z których każda stanowi przedmiot odrębnego postępowania | Nie |
| Możliwe jest składanie ofert częściowych | Tak |
| Liczba części | 8 |
| Zamawiający ogranicza liczbę części zamówienia, którą można udzielić jednemu wykonawcy | Nie |
| Krótki opis przedmiotu zamówienia | Część 1 – Logopeda/Neurologopeda Zamówienie obejmuje realizację przedmiotu zamówienia w wymiarze 800 godzin. Zakres obowiązków Logopedy / Neurologopedy: • po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny, • nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań, • opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla logopedy/neurologopedy, • ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym, • analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie, • wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny, • planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania. • udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka oraz instruktażu i informacji niezbędnych do kontynuowania pracy z dzieckiem w domu; • monitorowanie rozwoju dziecka, w razie potrzeby sporządzanie opinii, • bieżące uzupełnianie dokumentacji, po każdej zrealizowanej godzinie zajęć; • nawiązywanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań (jeśli dotyczy) • organizowanie spotkań i konsultacji dla rodziców/opiekunów prawnych w razie potrzeby; |
|---|---|
| Zamówienie obejmuje opcje | Nie |
| Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 12 miesiące |
| Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| Nazwa kryterium | Cena |
| Waga | 20 |
| Rodzaj kryterium | organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia |
| Nazwa kryterium | Doświadczenie w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi |
| Waga | 80 |
| Krótki opis przedmiotu zamówienia | Część 2 - Psycholog Zamówienie obejmuje realizację przedmiotu zamówienia w wymiarze 50 godzin. Zakres obowiązków Psychologa: • po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny, • nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań, • opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla psychologa, • ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym, • analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie, • wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny, • planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania. • udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka oraz instruktażu i informacji niezbędnych do kontynuowania pracy z dzieckiem w domu; • monitorowanie rozwoju dziecka, w razie potrzeby sporządzanie opinii, • bieżące uzupełnianie dokumentacji, po każdej zrealizowanej godzinie zajęć; • nawiązywanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań (jeśli dotyczy) • organizowanie spotkań i konsultacji dla rodziców/opiekunów prawnych w razie potrzeby; |
|---|---|
| Zamówienie obejmuje opcje | Nie |
| Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 12 miesiące |
| Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| Nazwa kryterium | Cena |
| Waga | 20 |
| Rodzaj kryterium | organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia |
| Nazwa kryterium | Doświadczenie w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi |
| Waga | 80 |
| Krótki opis przedmiotu zamówienia | Część 3 – Pedagog/Oligofrenopedagog Zamówienie obejmuje realizację przedmiotu zamówienia w wymiarze 380 godzin. Zakres obowiązków Pedagoga/Oligofrenopedagoga : • po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny, • nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań, • opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga, • ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym, • analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie, • wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny, • planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania. • udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka oraz instruktażu i informacji niezbędnych do kontynuowania pracy z dzieckiem w domu; • monitorowanie rozwoju dziecka, w razie potrzeby sporządzanie opinii, • bieżące uzupełnianie dokumentacji, po każdej zrealizowanej godzinie zajęć; • nawiązywanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań (jeśli dotyczy) • organizowanie spotkań i konsultacji dla rodziców/opiekunów prawnych w razie potrzeby; |
|---|---|
| Zamówienie obejmuje opcje | Nie |
| Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 12 miesiące |
| Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| Nazwa kryterium | Cena |
| Waga | 20 |
| Rodzaj kryterium | organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia |
| Nazwa kryterium | Doświadczenie w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi |
| Waga | 80 |
| Krótki opis przedmiotu zamówienia | Część 4 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant ruchowy Zamówienie obejmuje realizację przedmiotu zamówienia w wymiarze 470 godzin. Zakres obowiązków Fizjoterapeuty/Rehabilitanta: • po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny, • nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań, • opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla fizjoterapeuty/rehabilitanta, • ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym, • analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie, • wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny, • planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania. • udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka oraz instruktażu i informacji niezbędnych do kontynuowania pracy z dzieckiem w domu; • monitorowanie rozwoju dziecka, w razie potrzeby sporządzanie opinii, • bieżące uzupełnianie dokumentacji, po każdej zrealizowanej godzinie zajęć; • nawiązywanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań (jeśli dotyczy) • organizowanie spotkań i konsultacji dla rodziców/opiekunów prawnych w razie potrzeby; |
|---|---|
| Zamówienie obejmuje opcje | Nie |
| Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 12 miesiące |
| Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| Nazwa kryterium | Cena |
| Waga | 20 |
| Rodzaj kryterium | organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia |
| Nazwa kryterium | Doświadczenie w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi |
| Waga | 80 |
| Krótki opis przedmiotu zamówienia | Część 5 - Terapeuta Integracji Sensorycznej Zamówienie obejmuje realizację przedmiotu zamówienia w wymiarze 600 godzin. Zakres obowiązków Terapeuty Integracji Sensorycznej: • po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny, • nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań, • opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla terapeuty Integracji Sensorycznej, • ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym, • analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie, • wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny, • planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania. • wykonywanie dodatkowych usług fizjoterapeutycznych /terapii Integracji Sensomotorycznej na rzecz dziecka i jego rodziny. • edukacja rodziców w zakresie wspomagania rozwoju dziecka. • udzielanie rodzicom specjalistycznej informacji dotyczącej problemów rozwojowych dziecka oraz instruktażu i informacji niezbędnych do kontynuowania pracy z dzieckiem w domu; • monitorowanie rozwoju dziecka, w razie potrzeby sporządzanie opinii, • bieżące uzupełnianie dokumentacji, po każdej zrealizowanej godzinie zajęć; • nawiązywanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań (jeśli dotyczy) • organizowanie spotkań i konsultacji dla rodziców/opiekunów prawnych w razie potrzeby; |
|---|---|
| Zamówienie obejmuje opcje | Nie |
| Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 12 miesiące |
| Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| Nazwa kryterium | Cena |
| Waga | 20 |
| Rodzaj kryterium | organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia |
| Nazwa kryterium | Doświadczenie w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi |
| Waga | 80 |
| Krótki opis przedmiotu zamówienia | Część 6 – Tyflopedagog Zamówienie obejmuje realizację przedmiotu zamówienia w wymiarze 56 godzin. Zakres obowiązków Tyflopedagoga: • po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny, • nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań, • opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla tyflopedagoga, • ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym, • analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie, • wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny, • planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania. • wykonywanie dodatkowych usług tyflopedagoga na rzecz dziecka i jego rodziny. • edukacja rodziców w zakresie wspomagania rozwoju dziecka. |
|---|---|
| Zamówienie obejmuje opcje | Nie |
| Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 12 miesiące |
| Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| Nazwa kryterium | Cena |
| Waga | 20 |
| Rodzaj kryterium | organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia |
| Nazwa kryterium | Doświadczenie w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi |
| Waga | 80 |
| Krótki opis przedmiotu zamówienia | Część 7 – Hipoterapeuta Zamówienie obejmuje realizację przedmiotu zamówienia w wymiarze 700 godzin. Zakres obowiązków Hipoterapeuty: • po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny, • nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań, • opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla hipoterapeuty, • ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym, • analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie, • wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny, • planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania. • wykonywanie dodatkowych usług hipoterapeuty na rzecz dziecka i jego rodziny. • edukacja rodziców w zakresie wspomagania rozwoju dziecka. Zajęcia z hipoterapeutą odbywać się będą poza placówką szkolną. Podczas zajęć należy zwrócić szczególną uwagę na zachowanie zasad bezpieczeństwa. |
|---|---|
| Zamówienie obejmuje opcje | Nie |
| Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 12 miesiące |
| Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| Nazwa kryterium | Cena |
| Waga | 20 |
| Rodzaj kryterium | organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia |
| Nazwa kryterium | Doświadczenie w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi |
| Waga | 80 |
| Krótki opis przedmiotu zamówienia | Część 8 – Terapeuta WWRD - Autyzm Zamówienie obejmuje realizację przedmiotu zamówienia w wymiarze 250 godzin. Zakres obowiązków Terapeuta WWRD, Autyzm: • po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny, • nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań, • opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla Terapeuty WWRD, Autyzm, • ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność i uczestnictwo w życiu społecznym, • analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie, • wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny, • planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania. • wykonywanie dodatkowych usług terapeuty WWRD, Autyzm na rzecz dziecka i jego rodziny. • edukacja rodziców w zakresie wspomagania rozwoju dziecka. |
|---|---|
| Zamówienie obejmuje opcje | Nie |
| Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | 12 miesiące |
| Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Punktowo |
| Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| Nazwa kryterium | Cena |
| Waga | 20 |
| Rodzaj kryterium | organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia |
| Nazwa kryterium | Doświadczenie w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi |
| Waga | 80 |
| Zamawiający przewiduje fakultatywne podstawy wykluczenia | Nie |
|---|---|
| Warunki udziału w postępowaniu | Tak |
| Nazwa i opis warunków udziału w postępowaniu | 1) udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy spełniają warunki udziału w postępowaniu dotyczące: a. zdolności do występowania w obrocie gospodarczym: Zamawiający nie stawia warunku w tym zakresie. b. uprawnień do prowadzenia określonej działalności gospodarczej lub zawodowej, o ile wynika to z odrębnych przepisów: Zamawiający nie stawia warunku w tym zakresie. c. sytuacji ekonomicznej lub finansowej: Zamawiający nie stawia warunku w tym zakresie. d. zdolności technicznej lub zawodowej: Wykonawca spełni warunek jeżeli wykaże, dla każdej z części odrębnie: Zamawiający uzna spełnienie ww. warunku jeżeli Wykonawca wykaże, że skieruje do realizacji zamówienia publicznego osobę/osoby w szczególności odpowiedzialne za świadczenie usług, posiadające doświadczenie niezbędne do wykonania zamówienia publicznego: Dla części 1 – Logopeda / Neurologopeda - Posiada kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. z 2020 r. poz. 1289) oraz co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe polegające na pracy z dziećmi niepełnosprawnymi Dla części 2 – Psycholog - Posiada kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. z 2020 r. poz. 1289) to jest jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia w specjalności odpowiadającej prowadzonym zajęciom lub spełnia warunki określone w art. 63 ust. 1 ustawy z dnia 8 czerwca 2001 r. o zawodzie psychologa i samorządzie zawodowym psychologów (Dz. U. z 2019 r. poz. 1026) oraz posiada przygotowanie pedagogiczne oraz co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe polegające na pracy z dziećmi niepełnosprawnymi. Dla części 3 – Pedagog - oligofrenopedagog - Posiada kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. z 2020 r. poz. 1289) oraz co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe polegające na pracy z dziećmi niepełnosprawnymi. Dla części 4 – Fizjoterapeuta / Rehabilitant ruchowy - Posiada kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. z 2020 r. poz. 1289) jeżeli osoba ta ukończyła studia lub inne formy kształcenia nadające kwalifikacje w zakresie fizjoterapii, rehabilitacji ruchowej lub terapii pedagogicznej oraz posiada przygotowanie pedagogiczne oraz co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe polegające na pracy z dziećmi niepełnosprawnymi. Dla części 5 - Terapeuta Integracji Sensorycznej - Posiada kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz. U. z 2020 r. poz. 1289) oraz co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe polegające na pracy z dziećmi niepełnosprawnymi. Dla części 6 – Tyflopedagog - Posiada kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem MEN z 1 sierpnia 2017 r. w sprawie szczegółowych… |
| Zamawiający wymaga złożenia oświadczenia, o którym mowa w art.125 ust. 1 ustawy | Tak |
| Wykaz podmiotowych środków dowodowych na potwierdzenie niepodlegania wykluczeniu | Oświadczenie |
| Wykaz podmiotowych środków dowodowych na potwierdzenie spełniania warunków udziału w postępowaniu | Wykaz podmiotowych środków dowodowych Wykonawca, którego oferta zostanie najwyżej oceniona (przed wyborem najkorzystniejszej oferty), w celu wykazania braku podstaw (przesłanek) wykluczenia z postępowania (określonych przez Zamawiającego w pkt. 5.4 – 5.5 SWZ), na podstawie art. 274 ust. 1 ustawy zostanie wezwany do złożenia w wyznaczonym terminie nie krótszym niż 5 dni aktualnych na dzień złożenia podmiotowych środków dowodowych (aktualnych na dzień ich złożenia): Oświadczenie Wykonawcy o aktualności informacji zawartych w oświadczeniu, o którym mowa w art. 125 ust. 1 ustawy Pzp, w zakresie podstaw wykluczenia z postępowania wskazanych przez Zamawiającego Wykaz osób w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, uprawnień, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia publicznego, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami. |
| Zamawiający przewiduje uzupełnienie przedmiotowych środków dowodowych | Nie |
| Zamawiający | SPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO - WYCHOWAWCZY W DZIAŁOSZYNIE |
|---|---|
| Adres | ul. Grota-Roweckiego 2, 98-355 Działoszyn |
| Powiat | powiat pajęczański |
| NIP | 8321589673 |
| REGON | 000232696 |
| Adres e-mail | soszw@onet.eu |
| Strona internetowa | http://sosw-dzialoszyn.cba.pl/ |
| Rodzaj zamawiającego | Zamawiający publiczny - jednostka sektora finansów publicznych - jednostka budżetowa |
| Przedmiot działalności | Edukacja |
Dane kontaktowe instytucji pochodzą z treści ogłoszenia publicznego. Nie publikujemy imion i nazwisk osób prowadzących postępowanie.
Porównanie obejmuje dział CPV 80 w województwie łódzkie z ostatnich 12 miesięcy.
Pełne porównanie - rozstrzał cen, odsetek unieważnień, stosunek ceny zwycięzcy do wartości szacunkowej i to, jak wypada na tym tle Twoja oferta - pokazujemy zalogowanym: załóż darmowe konto.
Podobne postępowania ogłaszane są co tydzień. Załóż darmowe konto, a Tendario wyśle Ci ogłoszenie z tej samej branży i tego samego regionu w dniu publikacji, razem z analizą warunków udziału.