Wynik postępowania prowadzonego przez POWIATOWE CENTRUM POMOCY RODZINIE W SZAMOTUŁACH, województwo wielkopolskie. Zamówienie sklasyfikowano pod kodem CPV 80000000-4 (usługi edukacyjne i szkoleniowe).
Postępowanie prowadził POWIATOWE CENTRUM POMOCY RODZINIE W SZAMOTUŁACH z miejscowości Szamotuły. Zamówienie podzielono na 3 części, z czego 2 zakończyło się umową, 1 unieważniono. Nie złożono żadnej oferty. Zamawiający opublikował w tej sprawie 3 ogłoszenia.
| Zamawiający | POWIATOWE CENTRUM POMOCY RODZINIE W SZAMOTUŁACH |
|---|---|
| Miejscowość | Szamotuły |
| Województwo | wielkopolskie |
| Status postępowania | rozstrzygnięte częściowo |
| Termin składania ofert | 27.05.2025 |
| Kod CPV | 80000000-4 |
| Numer ogłoszenia | 2026/BZP 00186809/01 |
Nasza analiza wychwyciła tu 1 sygnał ostrzegawczy, liczony z danych publicznych:
Sygnał nie jest zarzutem - to powód, żeby sprawdzić postępowanie, zanim poświęcisz dwa dni na ofertę. Wyliczenie i cytat stojący za każdym z nich pokazujemy zalogowanym: załóż darmowe konto.
| Część | Wykonawca | Wartość umowy | Ofert | Najtańsza oferta |
|---|---|---|---|---|
| Część 1 | Akademia Progresu Alicja Iciek | 13 400,00 zł | 2 | 13 400,00 zł |
| Część 2 | Akademia Progresu Alicja Iciek | 13 400,00 zł | 2 | 13 400,00 zł |
Poniżej pola formularza, tak jak wypełnił je zamawiający (Ogłoszenie o zamówieniu z 12.05.2025, nr 2025/BZP 00226506/01). Pola puste pominięto, dłuższe fragmenty skrócono.
| Rola zamawiającego | Postępowanie prowadzone jest samodzielnie przez zamawiającego |
|---|---|
| Numer faksu | 61 10 18 155 |
| Ogłoszenie dotyczy | Zamówienia publicznego |
|---|---|
| Ogłoszenie dotyczy usług społecznych i innych szczególnych usług | Nie |
| Zamówienie albo umowa ramowa zostały ujęte w planie postępowań | Tak |
| Numer planu postępowań w BZP | 2024/BZP 00635093/01/P |
| Identyfikator pozycji planu postępowań | 1.3.2 świadczenie usług wspierających, diagnostycznych, komensujących dla dzieci w pieczy zastęp., ich opiekunów i osób z otoczenia oraz wychowanków pieczy zastępczej będących w procesie usamodzielnienia |
| O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wyłącznie wykonawcy, o których mowa w art. 94 ustawy | Nie |
| Czy zamówienie albo umowa ramowa dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej | Tak |
| Nazwa projektu lub programu | Trening Umiejętności Społecznych dla dzieci i młodzieży z pieczy zastępczej oraz warsztaty wspierające dla rodziców zastępczych, kandydatów i opiekunów usamodzielniania na terenie Pow. Szamotulskiego |
| Tryb udzielenia zamówienia wraz z podstawą prawną | Zamówienie udzielane jest w trybie podstawowym na podstawie: art. 275 pkt 1 ustawy |
| Przed wszczęciem postępowania przeprowadzono konsultacje rynkowe | Tak |
|---|---|
| Numer referencyjny | PCPR.721.4.2025 |
| Rodzaj zamówienia | Usługi |
| Zamawiający udziela zamówienia w częściach, z których każda stanowi przedmiot odrębnego postępowania | Tak |
| Łączna wartość poszczególnych części zamówienia | 31800 PLN |
| Możliwe jest składanie ofert częściowych | Tak |
| Liczba części | 3 |
| Zamawiający ogranicza liczbę części zamówienia, którą można udzielić jednemu wykonawcy | Nie |
| Krótki opis przedmiotu zamówienia | Trening Umiejętności Społecznych (TUS) dla dzieci i młodzieży z pieczy zastępczej. 1. Cel zadania: Realizacja Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) w formie zajęć grupowych dla dzieci i młodzieży przebywającej w pieczy zastępczej, mających trudności z akceptacją nowych sytuacji, z nawiązywaniem i utrzymywaniem prawidłowych relacji rówieśniczych oraz z funkcjonowaniem w interakcjach społecznych. 2. Zakres zadania: • Przeprowadzenie zajęć grupowych (TUS) dla 5 grup uczestników: o 2 grupy osób w wieku 7–10 lat o 3 grupy osób w wieku 11–13 lat • Łączna liczba uczestników: do 30 wychowanków pieczy zastępczej, w tym: o maksymalnie dla 12 osób w wieku 7–10 lat o maksymalnie dla 18 osób w wieku 11–13 lat • Łączny wymiar godzinowy: 50 godzin, tj. 10 godzin dla każdej grupy 3. Organizacja zajęć: • Zajęcia dla każdej grupy muszą być zrealizowane w formie pięciu spotkań. • Każde spotkanie powinno trwać 120 minut (2 godziny). • Spotkania muszą odbywać się w różnych dniach – niedopuszczalne jest realizowanie całego cyklu jednego dnia. • Miejsce realizacji zajęć: Szamotuły. • Termin realizacji usługi: do 31 grudnia 2025 r. 4. Cele Treningu Umiejętności Społecznych (TUS): • modyfikacja niepożądanych zachowań społecznych, • rozwój umiejętności budowania relacji rówieśniczych i otwartej komunikacji, • kształtowanie świadomości własnych potrzeb, • budowanie poczucia własnej wartości, • nauka rozpoznawania i regulowania emocji, • rozwój asertywności i umiejętności współpracy. 5. Metodyka pracy: • Zajęcia powinny mieć formę warsztatową, z nastawieniem na aktywne zaangażowanie uczestników. 6. Wymagania wobec prowadzącego (Trenera Umiejętności Społecznych): • ukończone jednolite studia magisterskie lub studia I/II stopnia na kierunku psychologia, • ukończony kurs Treningu Umiejętności Społecznych I i II stopnia, potwierdzony certyfikatem, • minimum 2 lata udokumentowanego doświadczenia w pracy z dziećmi i młodzieżą jako psycholog. 7. Ewaluacja zadania: • Po zakończeniu cyklu zajęć dla każdej grupy należy przeprowadzić anonimową ankietę ewaluacyjną wśród uczestników, dostosowaną do wieku dzieci. • Ankieta powinna obejmować m.in. ocenę prowadzącego, ocenę przydatności zajęć oraz poziomu zaangażowania uczestników. • W przypadku młodszych dzieci dopuszcza się przeprowadzenie ewaluacji w formie rozmowy lub krótkiej ankiety obrazkowej. • Wykonawca przygotuje zbiorcze podsumowanie wyników ewaluacji i przekaże je Zamawiającemu najpóźniej 7 dni po zakończeniu zajęć w ostatniej grupie. • Wykonawca może również przedstawić własne wnioski oraz rekomendacje na przyszłość. 4 |
|---|---|
| Wartość części | 15000 PLN |
| Zamówienie obejmuje opcje | Nie |
| Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | do 2025-12-31 |
| Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| Sposób oceny ofert | Przy dokonywaniu wyboru oferty Zamawiający stosować będzie następujące kryteria: 1) Cena oferty brutto (C) – 60 % 2) Doświadczenie (D) – 40 % 2. Kryterium Cena (C) będzie rozpatrywane na podstawie ceny brutto za wykonanie całości przedmiotu zamówienia, podanej przez Wykonawcę w ofercie. Wykonawca poda w formularzu ofertowym stawkę godzinową oraz kwotę za wykonanie całości zadania. 3. Niepodlegająca odrzuceniu oferta z najniższą ceną otrzyma 60 pkt, pozostałe zostaną obliczone wg wzoru: C = Cmin / Cb x 60, gdzie: Cmin – cena oferty najtańszej Cb – cena oferty badanej W pozostałym zakresie - Rozdział XVIII SWZ |
| Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Procentowo |
| Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| Nazwa kryterium | Cena |
| Waga | 60 |
| Rodzaj kryterium | organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia |
| Nazwa kryterium | doświadczenie |
| Waga | 40 |
| Krótki opis przedmiotu zamówienia | Trening Umiejętności Społecznych (TUS) dla usamodzielniających się wychowanków. 1. Cel zadania: Realizacja Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) dla usamodzielniających się wychowanków pieczy zastępczej, ukierunkowanego na rozwój ich kompetencji społecznych. 2. Zakres zadania: • Przeprowadzanie zajęć grupowych (TUS) dla 5 grup uczestników: o 5 grup w weku 14-17 lat, • Łącznie liczba uczestników: do 30 wychowanków pieczy zastępczej • Łączny wymiar godzinowy: 50 godzin, tj. 10 godzin dla każdej grupy 3. Organizacja zajęć: • Zajęcia dla każdej grupy muszą być zrealizowane w formie pięciu spotkań. • Każde spotkanie powinno trwać 120 minut (2 godziny). • Spotkania muszą odbywać się w różnych dniach – niedopuszczalne jest realizowanie całego cyklu jednego dnia. • Miejsce realizacji zajęć: Szamotuły. • Termin realizacji usługi: do 31 grudnia 2025 r. 4. Cele Treningu Umiejętności Społecznych (TUS): • rozpoznawanie emocji i potrzeb własnych oraz innych, • komunikację werbalną i niewerbalną, • nawiązywanie, rozwijanie i utrzymywanie relacji, • reagowanie w sytuacjach trudnych i konfliktowych, • wyrażanie siebie i stawianie granic, • rozwiązywanie problemów i podejmowanie decyzji. 5. Metodyka pracy: • Zajęcia powinny mieć formę warsztatową, z nastawieniem na aktywne zaangażowanie uczestników. 6. Wymagania wobec prowadzącego (Trenera Umiejętności Społecznych): • ukończone jednolite studia magisterskie lub studia I/II stopnia na kierunku psychologia, • ukończony kurs Treningu Umiejętności Społecznych I i II stopnia, potwierdzony certyfikatem, • minimum 2 lata udokumentowanego doświadczenia w pracy z dziećmi i młodzieżą jako psycholog. 7. Ewaluacja zadania: • Po zakończeniu cyklu zajęć dla każdej grupy należy przeprowadzić anonimową ankietę ewaluacyjną wśród uczestników, dostosowaną do wieku dzieci. • Ankieta powinna obejmować m.in. ocenę prowadzącego, ocenę przydatności zajęć oraz poziomu zaangażowania uczestników. • W przypadku młodszych dzieci dopuszcza się przeprowadzenie ewaluacji w formie rozmowy lub krótkiej ankiety obrazkowej. • Wykonawca przygotuje zbiorcze podsumowanie wyników ewaluacji i przekaże je Zamawiającemu najpóźniej 7 dni po zakończeniu zajęć w ostatniej grupie. • Wykonawca może również przedstawić własne wnioski oraz rekomendacje na przyszłość. |
|---|---|
| Wartość części | 15000 PLN |
| Zamówienie obejmuje opcje | Nie |
| Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | do 2025-12-31 |
| Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Procentowo |
| Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| Nazwa kryterium | Cena |
| Waga | 60 |
| Rodzaj kryterium | organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia |
| Nazwa kryterium | doświadczenie |
| Waga | 40 |
| Krótki opis przedmiotu zamówienia | Szkolenie warsztatowe wspierające rodziców zastępczych, kandydatów na rodziców zastępczych, opiekunów usamodzielniania, rodziny biologiczne i ich otoczenie. 1. Cel szkolenia: Szkolenie warsztatowe wspierające rodziców zastępczych, kandydatów na rodziców zastępczych, opiekunów usamodzielniania, rodziny biologicznych i ich otoczenia – dla jednej grupy liczącej 20 osób w 2025 roku: Wykonawca zobowiązuje się do przeprowadzenia szkolenia warsztatowego, które obejmować będzie: Podniesienie wiedzy i kompetencji uczestników w zakresie: pracy z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi z FAS/FASD, rozpoznawania i reagowania na przemoc rówieśniczą oraz wsparcia dzieci jej doświadczających. 2. Zakres zadania (łącznie 6 godzin): • Przeprowadzenie szkolenia warsztatowego dla grupy 20 osób: a. Blok I (3 godziny): Temat: FAS/FASD – praca z dziećmi, nastolatkami oraz osobami pełnoletnimi Zakres: • charakterystyka spektrum FAS/FASD – objawy i skutki w różnych etapach życia, • potrzeby edukacyjne i wychowawcze osób z FAS/FASD, • strategie wsparcia w środowisku domowym, szkolnym i społecznym, • budowanie relacji i komunikacji z osobami z FAS/FASD. b. Blok II (3 godziny): Temat: Jak pomagać dzieciom, które doświadczają przemocy rówieśniczej Zakres: • formy przemocy rówieśniczej i jej rozpoznawanie, • wpływ przemocy na rozwój dziecka, • interwencje i metody wsparcia dziecka w rodzinie i w środowisku szkolnym, • współpraca z placówkami oświatowymi i specjalistami. 3. Organizacja zajęć: • Warsztaty dla grupy muszą być zrealizowane w formie jednego spotkania. • Warsztaty powinny trwać 6 godzin (360 minut). • Miejsce realizacji zajęć: Szamotuły. • Termin realizacji usługi: do 31 grudnia 2025 r. 4. Cele Warsztatów: • rozpoznawanie objawów FAS/FASD na różnych etapach życia, • potrzeby edukacyjne, wychowawcze i społeczne osób z FAS/FASD, • praktyczne wskazówki dotyczące wspierania dzieci i młodzieży w środowisku domowym, szkolnym i społecznym, • identyfikowanie przejawów przemocy rówieśniczej i jej skutków, • sposoby wspierania dziecka w budowaniu poczucia bezpieczeństwa i odporności psychicznej, • działania interwencyjne i profilaktyczne w środowisku rodzinnym i szkolnym. 5. Metodyka pracy: • Szkolenie zostanie przeprowadzone w formie warsztatowej, z naciskiem na aktywny udział uczestników i praktyczne zastosowanie zdobytej wiedzy. 6. Wymagania wobec trenera prowadzącego: • wykształcenie: jednolite studia magisterskie lub studia I/II stopnia na kierunku medycznym, pedagogicznym lub psychologicznym, • ukończone szkolenie z zakresu FAS/FASD potwierdzone certyfikatem, • minimum 2-letnie doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą, • minimum 2-letnie doświadczenie jako diagnosta FAS/FASD. 7. Obowiązki wykonawcy (w cenie oferty): • przeprowadzenie szkolenia warsztatowego (2 bloki tematyczne, łącznie 6 godzin), • zapewnienie materiałów szkoleniowych dla każdego uczestnika, • przygotowanie materiałów edukacyjnych i informacyjnych dotyczących FAS/FASD, • organizacja poczęstunku… |
|---|---|
| Wartość części | 1800 PLN |
| Zamówienie obejmuje opcje | Nie |
| Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej | do 2025-12-31 |
| Zamawiający przewiduje wznowienia | Nie |
| Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane | Nie |
| Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert | Procentowo |
| Stosowane kryteria oceny ofert | Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe |
| Nazwa kryterium | Cena |
| Waga | 60 |
| Rodzaj kryterium | organizacja, kwalifikacje zawodowe i doświadczenie osób wyznaczonych do realizacji zamówienia |
| Nazwa kryterium | doświadczenie |
| Waga | 40 |
| Zamawiający przewiduje fakultatywne podstawy wykluczenia | Nie |
|---|---|
| Warunki udziału w postępowaniu | Tak |
| Nazwa i opis warunków udziału w postępowaniu | Opisano szczegółowo w pkt XV SWZ. 1. O udzielenie zamówienia, zgodnie z art. 57 ustawy Pzp, mogą ubiegać się wykonawcy, którzy: 1) nie podlegają̨ wykluczeniu; 2) spełniają warunki udziału w postępowaniu, określone przez Zamawiającego. 2. Zamawiający, zgodnie z art. 112 ust. 1 ustawy Pzp, określa warunki udziału w postępowaniu w sposób proporcjonalny do przedmiotu zamówienia oraz umożliwiający ocenę zdolności wykonawcy do należytego wykonania zamówienia, w szczególności wyrażając je jako minimalne poziomy zdolności. |
| Zamawiający wymaga złożenia oświadczenia, o którym mowa w art.125 ust. 1 ustawy | Tak |
| Wykaz podmiotowych środków dowodowych na potwierdzenie niepodlegania wykluczeniu | Opisano szczegółowo w pkt XV SWZ - Podmiotowe i przedmiotowe środki dowodowe. |
| Wykaz podmiotowych środków dowodowych na potwierdzenie spełniania warunków udziału w postępowaniu | Opisano szczegółowo w pkt XV SWZ - Podmiotowe i przedmiotowe środki dowodowe. |
| Wykaz przedmiotowych środków dowodowych | Opisano szczegółowo w pkt XV SWZ - Podmiotowe i przedmiotowe środki dowodowe. |
| Zamawiający przewiduje uzupełnienie przedmiotowych środków dowodowych | Nie |
| Wykaz innych wymaganych oświadczeń lub dokumentów | Konieczne jest załączenie poniższych dokumentów: Załącznik nr 1 – Wzór formularza ofertowego. Załącznik nr 2 – Oświadczenie składane przez Wykonawcę na podstawie art. 125 ust. 1 ustawy Pzp dotyczące braku podstaw do wykluczenia z postępowania oraz spełnienia warunków udziału w postępowaniu Załącznik nr 3 – Oświadczenie dotyczące Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia - jeśli dotyczy Załącznik nr 4 – Zobowiązanie innego podmiotu do udostępnienia niezbędnych zasobów Wykonawcy - jeśli dotyczy Załącznik nr 5 – Wykaz osób dedykowanych przez Wykonawcę do realizacji zamówienia publicznego. Załącznik nr 6 – Wykaz Podwykonawców - jeśli dotyczy Załącznik nr 7 – Oświadczenie o… |
| Zamawiający wymaga albo dopuszcza oferty wariantowe | Nie |
|---|---|
| Zamawiający przewiduje aukcję elektroniczną | Nie |
| Zamawiający wymaga wadium | Nie |
| Zamawiający wymaga zabezpieczenia należytego wykonania umowy | Nie |
| Wymagania dotyczące składania oferty przez wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia | wypełniony załącznik nr 3 do SWZ. Pozostałe warunki opisano w SWZ. |
| Zamawiający przewiduje unieważnienie postępowania, jeśli środki publiczne, które zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia nie zostały przyznane | Tak |
| Zamawiający przewiduje udzielenia zaliczek | Nie |
|---|---|
| Zamawiający przewiduje zmiany umowy | Tak |
| Rodzaj i zakres zmian umowy oraz warunki ich wprowadzenia | Zgodnie z zakresem wskazanym w załączniku nr 8 - projekt postanowień umowy |
| Miejsce składania ofert | Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Szamotułach ul. Wojska Polskiego 1, 64-500 Szamotuły (za pośrednictwem systemu zamówienia.gov.pl) |
|---|---|
| Termin związania ofertą | 30 dni |
| Zamawiający | POWIATOWE CENTRUM POMOCY RODZINIE W SZAMOTUŁACH |
|---|---|
| Adres | ul. Wojska Polskiego 1, 64-500 Szamotuły |
| Powiat | powiat szamotulski |
| NIP | 7871817601 |
| REGON | 631282406 |
| Telefon | 61 10 18 130 |
| Adres e-mail | sekretariat@szamotuly.pcpr.pl |
| Strona internetowa | www.szamotuly.pcpr.pl |
| Rodzaj zamawiającego | Zamawiający publiczny - jednostka sektora finansów publicznych - jednostka samorządu terytorialnego |
| Przedmiot działalności | Inna działalność |
Dane kontaktowe instytucji pochodzą z treści ogłoszenia publicznego. Nie publikujemy imion i nazwisk osób prowadzących postępowanie.
Porównanie obejmuje dział CPV 80 w województwie wielkopolskie z ostatnich 12 miesięcy.
Pełne porównanie - rozstrzał cen, odsetek unieważnień, stosunek ceny zwycięzcy do wartości szacunkowej i to, jak wypada na tym tle Twoja oferta - pokazujemy zalogowanym: załóż darmowe konto.
Podobne postępowania ogłaszane są co tydzień. Załóż darmowe konto, a Tendario wyśle Ci ogłoszenie z tej samej branży i tego samego regionu w dniu publikacji, razem z analizą warunków udziału.